因为国际高中的课程体系不同,毕业后去向的国际也不同,国际高中种类各种各样,学生能不能适应国际高中的教育呢?下面为大家介绍一下。
孙梦越是华附Edison班的学生,在妈妈说服下选择了华附国际班。“刚开始时外教全英语上课,有点跟不上,不知道该怎么学习,加上高手云集压力很大,不能和初中同学聊天,甚至想到了退学。这种压力持续了1~2周,后来,经父母老师的指导好转,连微博都用英语来发,逐渐适应这里的教育,压力相对来说没有那么大了。”他说。
除了适应学习,还要适应人际交往。何雅婷刚读PGA班的时候,总会听到不少同学的议论:“这批人就是富二代,他们读书又差,就是在‘烧钱’。”面对同学的议论,“她一开始还挺介意的,但后来觉得只要自己有目标,其他的都是浮云。”
何雅婷说,选择PGA,首先是觉得自己很适应西方教育,其次是想逃避高中超难的功课。但万万没有想到的是,其实学习负担也挺重的:“光是雅思就考了六次,还要经常起早摸黑地背单词。”
“直到做出了点成绩,同学们才了解到原来我们也有在读书,也有自己的目标。”今年,何雅婷的雅思考试中取得了7.5的高分,是PAG项目的全国第一。“我觉得如果目标坚定,有自制能力,是可以适应和应付的。”她说。
其实中式教育也好,西式教育也好,关键在于给学生提供教育多种选择的可能,国际化教育用纯英语教学,学生是可以适应和应付的。
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