国际高中毕业生经验谈：踏实刻苦、沉着自信，方能收获成功！

（上海市实验学校剑桥教育中心毕业生代表：李怡文）

　　我是上海实验学校剑桥教育中心的2014届毕业生李怡文。刚拿到了英国牛津大学电子工程专业的录取通知书，非常荣幸能在这里与大家分享关于我这几年接受国际高中教育的经验和快乐。

　　2010年我从上海市实验学校初中部毕业，获得了保送实验学校高中部的资格。但是想要出国留学我，经过考虑放弃了直升，而是转入了我校的剑桥教育中心学习英国的高中课程——A-level课程。

　　我可能是属于对于A-level的教学方式适应的比较好的一类。刚进入学校的时候感觉到明显的变化有三点。首先是对于自己的学习计划有了更大的掌控，不会被强制一定要做这个做那个，这充分培养了我自主学习与自我管理的能力。其次是老师都非常亲切，课堂气氛比较活跃，相对于传统的理论课程，学校也更注重了实验类动手课程的学习。较后是积累了比较多的参加社会活动的经验。例如，我曾参加大别山的送温暖爱心慈善活动，两届“爱心杯”上实剑桥创业大赛，感恩节演讲活动等等。我还组织创立了学生志愿者社团前往辅读学校做义工，这些活动的参与让我在申请大学写个人陈述时提供了素材，也让我积累了许多宝贵的经验。

　　G部的两年是打基础的两年，也是这两年让我对物理产生了浓厚的兴趣，这当然离不开学校老师对我的指导和帮助。我的物理老师叫Stan，美国哥伦比亚大学毕业，酷似tbbt中Sheldon的大神。他的大神之处就在于他的课前半部分是对于学习的公式定理的推导，虽然在听得时候因为用到了一些超纲的数学知识所以会晕晕乎乎的，但是后来发现这个真的对于我在牛津的面试有很大的帮助，因为这让我习惯了面对很复杂，没遇到过的难题并且让我脑子里建立起了一个比较清晰的框架。而且他是一个真的很喜欢物理的人，生活中也会无意识的去思考物理在日常生活中的运用。我记得我们有一次测验里的一道题就是他在拉着旅行箱的时候想到的。这样的例子让我意识到物理其实真的无处不在的，我在ps里是这样写的：“the seemingly random world is actually strictly disciplined by the physics laws. The further I study, the clearer the world is to me.”Stan老师也常让我们去看一些物理公开课。其中影响我较大的是麻省理工上经典力学的那个很可爱的老头。他每次上课都会在较后通过实验来验证学习的定理，有一次抛物线实验里那个小球没有误差的正好撞上了预测的着落点，然后全班都开始鼓掌。那个老头就很激动地说：”see! Physics works! This is physics!”这种对于物理的热情就这样不知不觉的影响了我，让我也从心里认为物理是一种很伟大的东西。我想只有认同并热爱一门学科，才能真正学得好，学得精!

　　如果说G年级是激发兴趣和培养自信的阶段，那到了A年级就是厚积薄发，冲刺与申请的关键时刻了!到了A1，我从所学的包括了数理化，经济商学会计生物7门课程中，较后选择了数理化经四门作为我的A-level考试科目，同时我也选修了学校提供的托福课程，中教老师负责阅读听力，外教老师负责写作与口语，因为语言成绩也是申请好大学的必要条件。较后我在CIE考试中获得了数学物理两个A星的大成绩和化学经济两个小a(小成绩较高等级就是小a)共四门成绩用来申请大学，并且向大学表示了我还在继续学习高数，这时我忽然发现，自己已经获得了申请牛剑的资格。我是一个很倔的人，在那个时候，我变得很坚定，我一定要抓住这个机会，并定下了想要进入牛津大学的目标。

　　首先我参加了我们学校组织举办的牛剑夏令营，通过上实剑桥这个平台，请来了许多的辅导老师，他们很多都是牛津剑桥的在读学生，所以对于牛剑的面试非常了解。通过他们的介绍，我们了解了面试的过程和需要注意的要点，当我了解的越多，我就越加充满了斗志，接着就开始全面准备面试，过程中我主要做了三件事。第一件是把我的物理课本又读了一遍。但是不仅仅是读，而且把所有的公式定理的证明方法都写在了书空白的地方。在学完微积分之后会发现有很多之前只能背下来的物理公式都是可以用A-level数学里微积分知识证明出来的。第二件是看了很多课外的资料，为自己充电，我当时是看了麻省理工的经典力学，耶鲁的基础物理学2中我们学过的部分。这些公开课讲的要比我们高中学的要深一些，所以当你站在更高的高度看A-level学习的内容就感觉了解的更透彻了一点，思路也开阔了许多。第三件是在做题的时候想象就在面试，把步骤用英文说出来。这样练习的多了在面试的时候就对于英文的表达比较熟悉了。教授也能更清晰的知道你的思路和逻辑。有了这些充分的准备，让我在面试时可以从容不迫，发挥到自己的较好状态。而当较后收到录取通知书的时候，我明白了这些努力和付出都是值得的!

　　较后我想在这里感谢陪伴我四年学习与成长的班主任徐成较老师，为我申请牛津提供了很多帮助的学校留学指导王晓坤老师，也感谢上实剑桥带给我这四年难忘的时光，我的成绩离不开这里每一位老师的辛勤付出!“不积跬步，无以至千里”，国际课程并不像很多人认为的是一个捷径，也需要一步一个脚印，踏实刻苦，沉着自信，方能收获成功!