石家庄国际高中
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教育思想现代化。
思想是行动的先导，教育思想是学校办学的灵魂，是学校各项工作的统率和导引。教育思想现代化的基本要求是牢固树立教育的本质是引导学生有计划有目的主动学习的过程，学生是学习的主人和主体，教师是学生学习的服务者、合作者、帮助者的基本理念;坚持自主学习、合作学习、探究学习、主动发展的基本理念，使受教育者学会自主学习、学会自主发展、学会自我教育、学会自我管理;坚持生命教育的基本理念，让学生学会做人、学会生存、学会健体、学会审美、学会珍惜生命，学会与他人共同生活，以发展受教育者个性和培养受教育者综合素质为目标的，价值取向多元化的，平等的、民主的、互动的创新教育;坚持权素质教育的理念，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程设置现代化。
从全面实施素质教育的要求，在全面完成国家规定的课程计划的前提下，开设具有时代特色且适合学生个性发展的校本课程教学模式现代化。坚持"大展示大单元大读写"教学模式，打破学科的界限，以课题为载体，整合各种资源，组织单元教学，让学生在掌握知识的同时，能力进一步地发展，探索全新的超越常规的未来学校的以学生自主学习为中心的课堂教学模式。在已经形成的天卉中学教学范式的基础上，深化改革，大胆探索，不断完善，形成具有现代特色教学模式。
教育技术现代化。
在信息技术日益发展的今天，要引入信息技术，建立校园无线网络，实现师生人手一台电脑，实现网络背景下的教学方式的革命，对课堂教学的组织结构形式进行改革，积极引进云端教学、电子课本、电子书桌、电子白板，建立电子图书馆，建设未来教室、未来学校。建立自主创新实验室。推进创新实验。
学校管理现代化。
坚持法人负责体制。健全学校教职工代表大会制度，建立完善家长会制度，推进学校民主管理。完善现代学校管理制度。
根据经济国际化以及世界教育发展的形势，加强国际教育中心的建设，下设国际课程部、HSK培训部、IELTS培训部、出国留学预科部。国际课程部下设IB课程班、美国课程班、澳新课程班、德国课程班、韩国课程班、日本课程班等等。
